Pina Žilić

Ponavljanje glazbenih pojmova za učenike 4. razreda osnovne škole kroz igru vješanja.

Gotov materijal

Glazba 4 - igra vješala

glazba-4-igra-vjes

Glazbena igra vješala kroz koju učenici ponavljaju pojmove iz područja glazbene kulture za 5. razred.

Glazba 5 - igra vješala

glazba-5-igra-vjes

Glazbena igra vješala namijenjena učenicima 6. razreda za ponavljanje glazbenih pojmova.

Glazba 6 - igra vješala

glazba-6-igra-vjes

Ponavljanje glazbenih pojmova za učenike 7. razreda kroz igru vješanja.

Glazba 7 - igra vješala

glazba-7-igra-vjes

Ponavljanje glazbenih pojmova za učenike osmih razreda kroz igru vješala

Glazba 8 - igra vješala

glazba-8-igra-vjes

Sanja Basta

Nastavni listići sa zadacima za učenike u 2. i/ili 3. razredu osnovne škole: Glazbena kultura - slušanje skladbe (Gudaća glazbala, A. Vivaldi Zima; R. Schumman, Proljeće).

Slušanje glazbe

slusanje-glazbe

Stanislava Kuharski

Vlatka Antunović

Video: U ugodnoj i opuštajućoj atmosferi SENZORNE SOBE provjerili smo možemo li usmjeriti svjesnost na naša osjetila i pojačati ih. Polaznici radionice bili su izloženi različitim, izoliranim, podražajima sluha, vida, dodira, okusa i mirisa. Na taj su neobičan način doživljavali proljeće svim osjetilima.
Osim učenika i učitelja naše škole, senzornu sobu su posjetili i brojni učenici i učitelji iz više osječkih škola.
Rezultati upitnika prije radionice sugeriraju na veliku izloženost stresu učenika svih dobi, a pisani komentari nakon radionice ukazuju na opuštajuće učinke ovakvih aktivnosti kao i na oduševljenje ovom proljetnom radionicom.

SENZORNA SOBA: Osjeti proljeće

senzorna-soba-osjet

Pregledavanje sadržaja wakelet kolekcije, gledanje videozapisa, odgovaranje na postavljena pitanja te na kraju provjera znanja pomoću priložene križaljke.

Ivana Tomašković

Glazba srednjeg vijeka, scenarij poučavanja za 8. razred osnovne škole koji sadrži pripremu za nastavni sat, wakelet kolekciju s materijalima te križaljku za provjeru naučenih pojmova

Glazbena kultura